(Enfance et jeunesse / L’école inclusive : bénéfices et limites)
Par Edith Guilley, Verena Jendoubi et Fabienne Benninghoff, Service de la recherche en éducation, Département de l’instruction publique, de la culture et du sport, Genève
Une priorité de nombreux systèmes ...
Votre recherche ou votre activité en santé publique ou en travail social s'intéresse au sport et au mouvement ? Partagez vos travaux avec le lectorat de REISO dans le cadre du dossier thématique 2024.